Un élève engagé à canaliser son énergie pour faire bouger les choses!

On pourrait dire que c’est grâce à son hyperactivité que Rayènne Bouallegue est aussi engagé, responsable et dynamique.

Au départ, toutefois, il doit intégrer un groupe dit de soutien. Après des progrès considérables, l’année suivante il se retrouve en classe régulière. En 4e secondaire, c’est le programme d’éducation internationale (PEI) qui l’accueille, même si les défis sont énormes et qu’il doit mettre les bouchées doubles, surtout en mathématiques. Et comme il doit occuper son esprit et bouger le plus possible, il place son énergie au service de divers comités. Par exemple, avec Bel Environnement, il supervise les bénévoles de la cafétéria verte, un projet qui n’aurait pu survivre sans lui. Son cheminement scolaire lui vaut également d’être un élève modélisant, car il prouve à ceux des classes de soutien qu’avec des efforts, s’améliorer et même joindre le PEI sont choses faisables.

Qui dit Rayènne dit inspiration, vivre-ensemble, prise de parole et surtout action!