Un élève engagé à surmonter ses difficultés reliées au langage et aux communications grâce à sa persévérance et à son entourage

Au primaire, Benoît est diagnostiqué d’un trouble de la communication sociale pragmatique.

À sa sortie du primaire, il a d’abord dû passer deux années en adaptation présecondaire avant de se retrouver en 1re secondaire régulier. Fier d’être parmi les élèves du régulier et motivé, il a passé le premier cycle haut la main. Fort de cet exploit, il intègre le programme Arts-études pour le 2e cycle. La pandémie est venue brouiller les cartes, mais Benoît n’a jamais baissé les bras, il a maintenu le cap. En cette année de 4e secondaire, il a même réussi à hausser ses notes au-dessus de la moyenne dans plusieurs matières, dont en mathématiques et en sciences. Il n’hésite pas à apporter son aide à ses camarades qui éprouvent des difficultés dans ces matières.

Il aime apprendre et dans ses temps libres, il s’est mis au japonais et à l’italien. Il est conscient qu’il a eu un entourage bienveillant et motivant et il en est très reconnaissant.